En av tio friskolor säger nej till att ta emot barn med funktionsnedsättningar. Det visar en stor undersökning som Utbildningsradion gjort. Friskolorna bryter mot lagen genom att neka vissa barn.
En omfattande rundringning till landets friskolor visar av var tionde skola säger blankt nej till elever med funktionshinder.
Skollagen säger att den svenska skolan ska vara öppen för alla barn.
Men det visade sig dessutom att mer än 40 procent av skolorna hade en klart negativ inställning till att anpassa verksamhet eller skolmiljö för barn med funktionshinder.

Två reportrar från Utbildningsradion utgav sig för att vara föräldrar till ett rullstolsburet barn och ett med diagnosen ADHD.
– ADHD? Det kan bli lite kruxigt, var ett av svaren. Vi tar inte emot stjärnelever eller så, men vi kan inte hela tiden puffa på. Eleven måste ha en egen motor.
– Oj, då. Alla lektioner är på övervåningen och vi har ingen hiss, var ett annat svar. Men om man bär upp henne då?
– Det här är ett jättestort och ett dolt problem! säger Agnetha Mbuyamba, ordförande för RBU, Riksförbundet för rörelsehindrade barn och ungdomar, till Utbildningsradion.
– Föräldrar går inte vidare och överklagar att deras barn inte får börja i friskolan, eftersom det är så oerhört känslosamt svårt. Man är så förtvivlat ledsen för sitt barns skull att man inte orkar.

Mellan 13 och 16 procent av alla Sveriges barn och ungdomar antas ha någon form av funktionshinder. UR:s undersökning visade dock att antalet elever med fysiska funktionshinder på de uppringda skolorna inte uppgick till mer än 2,47 promille.